{"id":310,"date":"2024-12-12T15:25:48","date_gmt":"2024-12-12T14:25:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diepartner.at\/cms\/de\/?p=310"},"modified":"2024-12-12T15:30:59","modified_gmt":"2024-12-12T14:30:59","slug":"fortbildung-kuenstliche-intelligenz-ki-in-der-pflegepraxis-zukunft-gestalten-als-praxisanleiterin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diepartner.at\/cms\/de\/2024\/12\/12\/fortbildung-kuenstliche-intelligenz-ki-in-der-pflegepraxis-zukunft-gestalten-als-praxisanleiterin\/","title":{"rendered":"Fortbildung: K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) in der Pflegepraxis: Zukunft gestalten als Praxisanleiter*in"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Pflege steht vor einer digitalen Revolution. K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) ver\u00e4ndert Arbeitsprozesse und er\u00f6ffnet neue M\u00f6glichkeiten \u2013 von der Patienten\u00fcberwachung bis zur Pflegeplanung. Um Auszubildende auf diese Innovationen vorzubereiten, ist es essenziell, dass Praxisanleiter*innen sich zun\u00e4chst selbst mit der Thematik auseinandersetzen. Nur wer die Chancen, Herausforderungen und Anwendungen von KI versteht, kann dieses Wissen fundiert weitergeben und den Lernprozess der Auszubildenden optimal gestalten. Diese Fortbildung bietet Ihnen nicht nur einen fundierten Einstieg in die Welt der KI, sondern auch praxisnahe Impulse, wie Sie diese Kompetenzen erst f\u00fcr sich selbst entwickeln und anschlie\u00dfend an Ihre Auszubildenden vermitteln k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>n\u00e4chste Termine (&amp; Anmeldung):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Termin: wird noch bekanntgegeben<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Teilnahmegeb\u00fchr<\/strong><br>350 \u20ac (inkl. Ust)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lehrinhalte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Grundlagen der K\u00fcnstlichen Intelligenz:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Was ist KI, und wie funktioniert sie?<\/li>\n\n\n\n<li>Einf\u00fchrung in Begriffe wie Machine Learning, Algorithmen und Datenverarbeitung.<\/li>\n\n\n\n<li>Relevanz von KI in der Pflegepraxis f\u00fcr Praxisanleiter*innen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>KI in der Pflege: Einsatzm\u00f6glichkeiten und Praxisbeispiele:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Wie Praxisanleiter*innen erste KI-Tools f\u00fcr sich selbst entdecken und nutzen k\u00f6nnen.<\/li>\n\n\n\n<li>Beispiele aus der Praxis<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Chancen und Herausforderungen:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vorteile von KI: Effizienzsteigerung, Entlastung und verbesserte Qualit\u00e4t.<\/li>\n\n\n\n<li>Risiken: Datenschutzfragen, ethische Herausforderungen und technologische Abh\u00e4ngigkeiten.<\/li>\n\n\n\n<li>Wie Praxisanleiter*innen ein kritisches Verst\u00e4ndnis f\u00fcr KI entwickeln k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Praxisanleitung im digitalen Zeitalter:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Entwicklung eigener digitaler Kompetenzen im Umgang mit KI-Tools.<\/li>\n\n\n\n<li>Didaktische Ans\u00e4tze, um Auszubildende an KI heranzuf\u00fchren.<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung von Reflexionsf\u00e4higkeit und kritischem Denken.<\/li>\n\n\n\n<li>Vermittlung eines bewussten und verantwortungsvollen Umgangs mit Technologie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Praxisanleiterinnen in der Pflege, Pflegep\u00e4dagoginnen und alle, die Auszubildende in der Pflege auf die Zukunft vorbereiten wollen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Zertifikat und Fortbildungspunkte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fortbildungszertifikat (12 UE\/ 24 OEGKV-PFP)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Pflege steht vor einer digitalen Revolution. 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