{"id":298,"date":"2024-12-09T23:37:22","date_gmt":"2024-12-09T22:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diepartner.at\/cms\/de\/?p=298"},"modified":"2024-12-09T23:38:31","modified_gmt":"2024-12-09T22:38:31","slug":"fortbildung-moderne-lehr-und-lernmethoden-in-der-praxisanleitung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diepartner.at\/cms\/de\/2024\/12\/09\/fortbildung-moderne-lehr-und-lernmethoden-in-der-praxisanleitung\/","title":{"rendered":"Fortbildung: Moderne Lehr- und Lernmethoden in der Praxisanleitung"},"content":{"rendered":"\n<p>In diesem Seminar erwerben Sie fundierte Kenntnisse \u00fcber moderne Lehr- und Lernmethoden, die Ihre Praxisanleitung effektiver und zielgerichteter machen. Sie lernen, wie Sie durch eine gezielte Auswahl und Anwendung didaktischer Ans\u00e4tze die individuellen Lernprozesse Ihrer Auszubildenden optimal f\u00f6rdern und nachhaltig unterst\u00fctzen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>n\u00e4chste Termine (&amp; Anmeldung):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.diepartner.at\/cms\/de\/anmeldung-zum-kurs\/?subject=Lehr_Lernmethode-Praxisanleitung_[04.09.2025]\">Termin: 4. 09. 2025 (17: 30 \u2013 21:00 \u2013 online live) &amp; 11. 09. 2025 (9: 00 \u2013 16:15 \u2013 Pr\u00e4senz)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Teilnahmegeb\u00fchr<\/strong><br>250 \u20ac (inkl. Ust)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lehrinhalte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Didaktik und Methodik des Lernens im Prozess der Arbeit:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Erfahren Sie, wie arbeitsintegriertes Lernen durch bew\u00e4hrte Konzepte wie Cognitive Apprenticeship und Modeling nach B\u00fchlmann (Metalog) gef\u00f6rdert werden kann.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Planung und Reflexion von Anleitungssituationen:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Entwickeln Sie praxisnahe Strategien, um Anleitungssituationen effektiv zu planen und die Lernziele Ihrer Auszubildenden sicherzustellen<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Reflexion schwieriger Anleitungssituationen:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lernen Sie, herausfordernde Situationen konstruktiv zu analysieren und L\u00f6sungen zu erarbeiten, welche die Beziehung zu den Auszubildenden st\u00e4rken und den Lernprozess unterst\u00fctzen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Praxisanleiter*innen die ihre p\u00e4dagogischen und methodischen Kompetenzen erweitern und vertiefen m\u00f6chten, um Auszubildende in der Pflege oder im Gesundheitswesen professionell und zielf\u00fchrend zu begleiten<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Zertifikat und Fortbildungspunkte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fortbildungszertifikat (12 UE\/ 24 OEGKV-PFP)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Seminar erwerben Sie fundierte Kenntnisse \u00fcber moderne Lehr- und Lernmethoden, die Ihre Praxisanleitung effektiver und zielgerichteter machen. 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